Istoria și dezvoltarea instituțională a Universității Internaționale Danubius

Universitatea Internațională Danubius reprezintă o instituție de învățământ superior privat fondată în anul 1992, într-un context de transformări majore ale sistemului educațional românesc postcomunist, având ca obiectiv diversificarea ofertei academice și promovarea inițiativei educaționale non-profit. Instituția a fost ulterior acreditată, consolidându-și statutul în cadrul sistemului național de învățământ și dezvoltându-se ca o universitate de tip antreprenorial, orientată spre adaptarea la cerințele societății contemporane și ale pieței muncii . De-a lungul evoluției sale, universitatea și-a extins oferta educațională prin înființarea mai multor facultăți și prin dezvoltarea infrastructurii academice, incluzând biblioteci, laboratoare și centre de cercetare, precum și prin consolidarea relațiilor internaționale în spațiul european și extraeuropean .

Un moment semnificativ în evoluția instituției îl constituie anul 2024, când, printr-un act normativ, denumirea oficială a fost schimbată din „Universitatea Danubius” în „Universitatea Internațională Danubius”, reflectând strategia de creștere a vizibilității și competitivității pe plan internațional . Această transformare simbolizează maturizarea instituțională și orientarea către cooperare academică globală, în acord cu misiunea declarată de formare a specialiștilor într-un cadru educațional modern și dinamic. Pentru o perspectivă vizuală asupra începuturilor, dezvoltării proiectului și evoluției infrastructurii universitare, poate fi consultat următorul material video: https://youtu.be/JR6Bku9F5V0

 

 

Claudia Stefania Marghiru


Metapolitica și transdisciplinaritatea în secolul XXI – o prelegere susținută de Natalia Abdel Fattah

Facultatea de Drept și Guvernanță Internațională are plăcerea de a organiza acest webinar, deschis studenților, colegilor din mediul academic, cercetătorilor și tuturor celor interesați de studiile transdisciplinare.

Natalia Abdel Fattah va susține o prelegere la data de 8 mai 2026, ora 16:00, cu titlul:

„Metapolitica și transdisciplinaritatea în secolul XXI”

Natalia Abdel Fattah este doctor în litere al Universității Saint Joseph din Beirut și profesoară la Universitatea Jinan, precum și la Academia Militară din Liban. Este membră a Comitetului Științific al Annali dell’Istituto Armando Curcio, a Consiliului de Administrație al CIRET, a Comitetului de elaborare a curriculumului din cadrul CERD, precum și a Consiliului Științific și a Colegiului de Redacție al LASRET.

Cercetările sale se înscriu într-o abordare care reunește literatura, filosofia, psihologia profunzimilor, metapolitica și arta. Printre publicațiile sale se numără: Modelul dinamic al roții cosmogonice și căutarea Absolutului la Fouad Gabriel Naffah, Nadia Tuéni și Jad Hatem (Éditions Saër Al-Mashrek, 2024).

Webinarul oferă o excelentă oportunitate pentru studenți, colegi și participanți din domenii diverse de a se angaja într-o reflecție contemporană asupra metapoliticii și transdisciplinarității în secolul XXI.

Pentru detalii adiționale, vă rugăm să contactați: Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea.


Explorarea Crizei Identitare în Adolescență: Abordări Psihologice și Valențe Literare în Cadrul unui Workshop Academic

Evenimentul organizat în cadrul Universității Internaționale Danubius, prin intermediul Facultății de Științe ale Vieții și Dezvoltare Umană, s-a înscris într-un demers academic de aprofundare a problematicii identității în perioada adolescenței. Workshopul, adresat studenților din anul I (învățământ cu frecvență și conversie) ai specializării Psihologie, a propus o abordare interdisciplinară și aplicativă asupra conceptului de „criză a identității”, integrând perspective teoretice și analitice relevante pentru formarea profesională a viitorilor specialiști. Tema aleasă a reflectat interesul contemporan pentru înțelegerea dinamicii dezvoltării psihosociale în contextul transformărilor specifice vârstei adolescenței.

Activitatea, susținută de lect. univ. dr. Susanu Neaga, a valorificat dimensiunea literară ca instrument de analiză psihologică, pornind de la romanul „Adolescentul” al lui Fiodor Dostoievski. Această abordare multidimensională a facilitat explorarea conflictelor identitare, a mecanismelor de autoreflecție și a proceselor de construcție a sinelui, oferind studenților oportunitatea de a corela conceptele teoretice cu exemple narative complexe. Desfășurat la data de 20 martie 2026, în Sala Seniorilor, evenimentul a contribuit la consolidarea competențelor analitice și critice ale participanților, stimulând totodată dialogul academic și reflecția asupra devenirii individuale în context social și cultural.

 

Claudia Stefania Marghiru

 


Consolidarea punților educaționale în Tecuci: promovarea ofertei academice a Universității Internaționale Danubius în rândul elevilor

Activitatea de promovare a ofertei educaționale universitare reprezintă un demers esențial în facilitarea tranziției elevilor către învățământul superior, contribuind la conturarea unor alegeri academice informate și responsabile. În acest context, asist. univ. drd. Camelia Aramă, în calitate de Director al Departamentului Recrutare și Extensii Universitare, împreună cu domnul Cătălin Stan, coordonator al centrului Tecuci, au desfășurat o serie de vizite în unități de învățământ preuniversitar, având ca obiectiv prezentarea oportunităților academice oferite de Universitatea Internațională Danubius. Interacțiunea directă cu elevii a permis nu doar transmiterea unor informații relevante despre programele de studiu, ci și crearea unui cadru dialogic, în care întrebările și preocupările tinerilor au fost valorificate într-o manieră constructivă.

 

Vizitele au inclus instituții precum Liceul Tehnologic „Ovid Caledoniu”, Colegiul Național de Agricultură și Economie, Colegiul Național „Spiru Haret” și Liceul Tehnologic „Elena Caragiani”, unde elevii s-au remarcat printr-un nivel ridicat de interes și curiozitate față de perspectivele academice și profesionale prezentate. Atmosfera din cadrul întâlnirilor a fost una dinamică și interactivă, evidențiind deschiderea noii generații către explorarea diverselor trasee educaționale.

 

Claudia Stefania Marghiru

 


Știri recente

© 2026 Danubius International University. All Rights Reserved.