În cadrul proiectului “ Acces la Dezvoltare și Educație pentru Toți - ADEPT”, a fost desfășurată o Intalnire de lucru cu expertii A1.3 – MARCHIS GABRIELA si UDUDEC CORNELIA alături de ERNA TOADER.

În cadrul discuțiilor, au fost abordate strategii pentru îmbunătățirea accesului la educație, identificarea nevoilor comunităților și dezvoltarea de soluții inovatoare care să sprijine incluziunea și dezvoltarea personală a beneficiarilor proiectului.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

În cadrul proiectului “ Acces la Dezvoltare și Educație pentru Toți - ADEPT “, Expertul identificare și menținere elevi a desfășurat întâlniri cu elevii, unde a ales să discute pe rând, într-un cadru liniștit și lipsit de presiune, pentru ca aceștia să se simtă confortabil să vorbească deschis despre ei.

Aceste discuții au avut ca scop cunoașterea reală a elevului dincolo de datele școlare, pentru a putea oferi sprijin adaptat și personalizat.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

În cadrul proiectului “ Acces la Dezvoltare și Educație pentru Toți - ADEPT”, Expertul Identificare și menținere elevi, a luat parte la întâlnirile de monitorizare a activităților experților A1.3 ,scopul fiind monitorizarea desfășurării activităților cu grupul țintă, a gradului de implicare a elevilor și a respectării planificării stabilite.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

În cadrul proiectului „Acces la Dezvoltare și Educație pentru Toți – ADEPT”, Expert identificare și menținere elevi a desfășurat activități specifice etapei de informare, selecție și monitorizare, având ca obiectiv principal creșterea participării școlare și sprijinirea elevilor în situații de risc educațional.

A organizat și susținut întâlniri cu elevii unde au asistat si diriginții fiecărei clase , în cadrul cărora a prezentat scopul, obiectivele și beneficiile proiectului, cu accent pe oportunitățile oferite pentru dezvoltarea competențelor școlare și personale.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.