Activitate de monitorizare a elevilor în cadrul proiectului EISA – Educație Incluzivă și Succes Academic

În cadrul proiectului EISA – Educație Incluzivă și Succes Academic, experții Erna Toader și Camelia Aramă au desfășurat o activitate de monitorizare adresată elevilor.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

Activitatea a fost concepută într-o manieră sistematică, urmărind identificarea nevoilor individuale ale elevilor, precum și a factorilor care influențează performanța școlară și integrarea acestora într-un mediu educațional incluziv.