
În cadrul proiectului EISA – Educație Incluzivă și Succes Academic, expert Erna Toader a desfășurat o activitate de monitorizare adresată elevilor la Liceul Teoretic "Gheorghe Munteanu Murgoci", Măcin.
Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.
Activitatea a fost concepută într-o manieră sistematică, urmărind identificarea nevoilor individuale ale elevilor, precum și a factorilor care influențează performanța școlară și integrarea acestora într-un mediu educațional incluziv.

ROMÂNĂ
ENGLISH VERSION 






