La data de 2 aprilie 2026, Centrul de Studii și Cercetări Danubiene a organizat simpozionul cu tema „27 Martie – Unirea Basarabiei cu Regatul României”, eveniment dedicat comemorării unui moment definitoriu din istoria națională. Manifestarea științifică a avut drept obiectiv valorificarea, într-un cadru academic, a semnificațiilor istorice și politice ale actului unirii, evidențiind rolul determinant al elitelor intelectuale și al factorilor decizionali în realizarea idealului de unitate națională. Programul a inclus alocuțiuni susținute de cadre universitare și specialiști în domeniu, urmate de o sesiune de dezbateri menită să stimuleze dialogul interdisciplinar și reflecția critică asupra problematicii identitare.

Evenimentul s-a desfășurat în format hibrid, începând cu ora 12:00, la Centrul Muzeal „I.C. Brătianu” din Buzău, reunind studenți, masteranzi și cadre didactice interesate de aprofundarea temei propuse. De asemenea, au participat studenți ai facultăților din cadrul Universității Internaționale Danubius, contribuind activ la schimbul de idei și la dinamica dezbaterilor.

În același timp, implicarea Bibliotecii Metropolitane București a adus un plus de consistență academică evenimentului, susținând dimensiunea sa colaborativă și interdisciplinară.

Claudia Stefania Marghiru

Asist. univ. drd. Camelia Aramă, în calitate de Director DREU, alături de Florin Georgescu, coordonator al centrului Buzău, au desfășurat o serie de activități de promovare a ofertei educaționale a Universității Internaționale Danubius în cadrul unor instituții de învățământ preuniversitar. Vizitele au avut loc la Colegiul Economic „Regele Mihai I”, Liceul Tehnologic „Grigore C. Moisil” și Liceul Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza”, unde elevii au fost invitați să descopere oportunitățile academice și profesionale oferite de universitate, într-un context educațional dinamic.

Intervențiile celor doi reprezentanți s-au remarcat printr-o abordare interactivă și argumentată, menită să evidențieze avantajele unui parcurs universitar orientat spre excelență și internaționalizare. Prin prezentări coerente și dialog deschis, aceștia au subliniat rolul formării academice în dezvoltarea competențelor necesare unei cariere de succes, consolidând totodată relația dintre mediul universitar și cel preuniversitar.

Elevii s-au remarcat printr-o atitudine deschisă și receptivă, manifestând interes real față de informațiile prezentate și implicându-se activ în dialogul educațional propus.

Claudia Stefania Marghiru

În cadrul proiectului EISA – Educație Incluzivă și Succes Academic, expert Erna Toader a desfășurat o activitate de monitorizare adresată elevilor la Liceul Teoretic "Gheorghe Munteanu Murgoci", Măcin.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

Activitatea a fost concepută într-o manieră sistematică, urmărind identificarea nevoilor individuale ale elevilor, precum și a factorilor care influențează performanța școlară și integrarea acestora într-un mediu educațional incluziv.

Participarea reprezentanților Universității Internaționale Danubius la reuniunile desfășurate în Turcia confirmă implicarea constantă a instituției în consolidarea cooperării regionale în spațiul extins al Bazinului Mării Negre. Demersurile promovate evidențiază o viziune integrată asupra dezvoltării, în care universitățile, autoritățile publice, centrele de inovare și clusterele economice contribuie sinergic la crearea unui ecosistem colaborativ sustenabil. În acest context, inițiativele derulate sub egida Programului Interreg NEXT Black Sea Basin capătă o relevanță strategică sporită, facilitând schimbul de bune practici și dezvoltarea de parteneriate transnaționale.

Prin implicarea activă în astfel de proiecte, regiunea Carpați–Dunăre–Marea Neagră își consolidează poziția de interfață între Uniunea Europeană, zona Mării Negre și comunitatea academică și economică internațională. Universitatea Internațională Danubius își asumă un rol esențial în acest proces, promovând inovarea, transferul de cunoaștere și dialogul instituțional, în vederea susținerii unei dezvoltări regionale inteligente și durabile.

Claudia Stefania Marghiru