Facultatea de Guvernanță Internațională și Drept are plăcerea de a organiza acest webinar, deschis studenților, colegilor din mediul academic, cercetătorilor și tuturor celor interesați de studiile transdisciplinare.

Natalia Abdel Fattah va susține, în data de 8 mai 2026, ora 16:00, conferința intitulată:

„Metapolitica și transdisciplinaritatea în secolul XXI”

Natalia Abdel Fattah este doctor în Litere al Universității Saint Joseph din Beirut și profesor la Universitatea Jinan, precum și la Academia Militară Libaneză. Este membră a Comitetului Științific al Annali dell’Istituto Armando Curcio, a Consiliului de Administrație al CIRET, a Curriculum Design Committee din cadrul CERD, precum și a Consiliului Științific și a Colegiului Editorial LASRET.

Cercetările sale se bazează pe o abordare transdisciplinară care reunește literatura, filosofia, psihologia abisală, metapolitica și arta. Printre publicațiile sale se numără volumul: The Dynamic Model of the Cosmogonic Wheel and the Quest for the Absolute in Fouad Gabriel Naffah, Nadia Tuéni and Jad Hatem (Éditions Saër Al-Mashrek, 2024).

Webinarul reprezintă o excelentă oportunitate pentru studenți, colegi și participanți din domenii diverse de a reflecta asupra relației dintre metapolitică și transdisciplinaritate în contextul provocărilor contemporane ale secolului XXI.

Participare prin Zoom:
https://us06web.zoom.us/j/86907468832?pwd=182wbafI8UO7r85N0dsO0TqqdMGuLr.1

Meeting ID: 869 0746 8832
Passcode: 473930

Pentru informații suplimentare:
Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea.

În cadrul proiectului "Oportunitati Universitare pentru Diversitate si Integrare” - OUDI, ID 325429, procedura de admitere pentru studenții înscriși în luna aprilie a fost finalizată, iar rezultatele aferente sunt prezentate în lista de mai jos, reflectând persoanele selectate pentru implicarea activă în activitățile proiectului.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Edicatie si Ocupare in cadrul apelului, Primul student din familie" - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40

Obiectivul specific il constituie promovarea accesului egal la educație și formare de calitate și favorabile incluziunii, precum și a absolvirii acestora, în special pentru grupurile defavorizate, începând de la educația și îngrijirea timpurie, continuând cu educația și formarea generală și profesională până la învățământul terțiar, precum și educația și învățarea în rândul adulților, inclusiv prin facilitarea mobilității în scopul învățării pentru toți și a accesibilității pentru persoanele cu dizabilități.

Durata proiectului: 36 luni

Valoarea totala a proiectului: 7.912.218,02 lei

Lista candidaților declarați ADMIȘI – GT MAI 2026

Facultatea de Drept și Guvernanță Internațională lansează o serie de webinare dedicate dezvoltării competențelor de redactare și publicare științifică la standarde internaționale.

Programul se adresează cadrelor didactice (juniori și seniori), doctoranzilor, cercetătorilor postdoctorali, masteranzilor, precum și experților în politici publice și guvernanță internațională afiliați facultății.

Seria de webinare (gratuite, durata fiecăruia: 1 oră)
Publicarea științifică în Drept și Guvernanță Internațională (standarde Web of Science / Scopus)

1. De la temă la întrebare de cercetare publicabilă în drept și guvernanță internațională
2. Metodologie și surse: construirea științifică a articolului juridic
3. Structură și argumentare: redactarea unui articol acceptabil editorial
4. Strategii de publicare: selecția jurnalului și gestionarea peer-review-ului
5. Workshop aplicat: evaluarea și optimizarea articolelor pentru publicare

Participare și responsabilitate academică
În conformitate cu regulamentele interne ale universității și cu obligațiile asumate prin fișa postului, cadrele didactice au responsabilitatea de a-și dezvolta continuu competențele de cercetare și de a contribui la creșterea vizibilității științifice instituționale.Participarea la aceste webinare va fi avută în vedere în cadrul evaluărilor anuale ale performanței academice, precum și în analiza implicării în activități de dezvoltare profesională și cercetare.

Calendar
Programul detaliat al webinarelor va fi anunțat în cel mai scurt timp, ulterior desfășurării Conferinței EIRP.

În cadrul proiectului EISA – SMIS 325392 „Educație Incluzivă și Succes Academic”, procedura de admitere pentru studenții înscriși în luna aprilie a fost finalizată, iar rezultatele aferente sunt prezentate în lista de mai jos, reflectând persoanele selectate pentru implicarea activă în activitățile proiectului. 

Proiectul  Educație Incluzivă și Succes Academic – EISA Cod: 325392

Este cofinanțat din Fondul Social European Plus (FSE+), în cadrul Programului Educație și Ocupare, apelul „Primul student din familie – Regiuni mai puțin dezvoltate”. Valoarea totală a proiectului: 7.941.468,02 lei. Durata proiectului: 36 luni. Proiectul are ca obiectiv principal creșterea accesului și a participării la învățământul terțiar, în special pentru: 

• persoane provenite din familii cu nivel educațional scăzut;
• persoane aparținând minorității rome.

Lista candidaților declarați ADMIȘI – GT MAI 2026