Universitatea Internațională Danubius, în calitate de lider de parteneriat, împreună cu Asociația Egomundi, Fundația EOS – Educating for an Open Society, Casa Corpului Didactic Brăila și Casa Corpului Didactic Argeș, anunță finalizarea cu succes a proiectului „Pro digitalizare în educație – PRODIGY” (ID_15), finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), Componenta C15 – Educație, Reforma 5 – Adoptarea cadrului legislativ pentru digitalizarea educației, Investiția I8 – Program de formare la locul de muncă pentru personalul didactic.

Conferința de încheiere a proiectului a avut loc în data de 27 mai 2026, în format hibrid, la Universitatea Internațională Danubius din Galați, reunind reprezentanți ai partenerilor din proiect, cadre didactice, experți în educație și tehnologie, formatori și invitați din mediul academic și educațional.

Obiectivul principal al proiectului a fost dezvoltarea competențelor digitale și de pedagogie digitală ale cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, prin integrarea tehnologiilor moderne în procesul de predare–învățare–evaluare și prin promovarea utilizării resurselor educaționale digitale.

REZULTATELE PROIECTULUI

Prin implementarea activităților proiectului au fost obținute rezultate semnificative la nivel național:

• 151 cadre didactice selectate și implicate în activitățile proiectului;
• 075 cadre didactice formate și certificate în domeniul pedagogiei digitale;
• Peste 3.080 de Resurse Educaționale Deschise (RED) dezvoltate și publicate ca modele de bune practici pentru procesul educațional;
• Derularea de activități de mentorat și sprijin metodologic pentru aplicarea competențelor digitale dobândite în activitatea didactică;
• Dezvoltarea și distribuirea de resurse educaționale digitale și materiale suport pentru cadrele didactice;
• Dotarea unităților de învățământ și a participanților cu resurse hardware și software educaționale dedicate procesului de digitalizare.

Programul de formare acreditat „Pedagogie digitală în educație – PRODIGY” a oferit participanților oportunitatea de a dobândi competențe digitale avansate, de a utiliza instrumente moderne pentru proiectarea activităților educaționale și de a integra tehnologii inovatoare, inclusiv inteligența artificială și resursele educaționale deschise, în activitatea de la clasă.

Valoarea totală a proiectului a fost de 19.823.200 lei, finanțată prin Planul Național de Redresare și Reziliență – PNRR.

Prin rezultatele obținute, proiectul „Pro digitalizare în educație – PRODIGY” contribuie la modernizarea sistemului educațional din România, la consolidarea competențelor digitale ale cadrelor didactice și la dezvoltarea unei comunități educaționale orientate către inovare, colaborare și utilizarea eficientă a tehnologiilor digitale.

Pentru mai multe informații despre proiect și rezultatele acestuia, vă invităm să accesați website-ul oficial al proiectului: www.projectprodigy.ro.

Ciornea Florin, Expert identificare și mentinere elevi, a desfășurat o activitate de prezentare la Colegiul Național „Nicolae Iorga”, în cadrul proiectului OUDI – „Oportunități Universitare pentru Diversitate și Integrare”. Activitatea a avut ca scop informarea elevilor cu privire la oportunitățile educaționale și beneficiile oferite prin proiect, precum și încurajarea participării active la programele dedicate dezvoltării academice și personale.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Edicatie si Ocupare in cadrul apelului, Primul student din familie" - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

În cadrul întâlnirii, elevii au primit informații despre obiectivele proiectului OUDI, activitățile desfășurate și sprijinul oferit pentru integrarea și continuarea parcursului educațional.

Stancu Damaris, Expert identificare și menținere elevi, a susținut o activitate de prezentare la Colegiul Național „Nicolae Iorga” din Brăila, în cadrul proiectului „Acces la Dezvoltare și Educație pentru Toți – ADEPT”. Activitatea a avut ca obiectiv informarea elevilor cu privire la oportunitățile educaționale și măsurile de sprijin oferite prin proiect, contribuind la promovarea accesului echitabil la educație și la susținerea parcursului școlar al tinerilor.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

În cadrul întâlnirii, au fost prezentate beneficiile participării în proiect, precum și importanța implicării active în procesul educațional și dezvoltarea competențelor necesare pentru viitor.

Expert identificare și menținere elevi, Ciornea Florin a desfășurat o activitate de prezentare la Liceul Tehnologic „Anghel Saligny”, în cadrul proiectului OUDI – „Oportunități Universitare pentru Diversitate și Integrare”. Evenimentul a avut ca scop informarea elevilor cu privire la oportunitățile educaționale și profesionale oferite prin proiect, precum și încurajarea continuării studiilor și dezvoltării personale prin acces la programe de sprijin și integrare academică.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Edicatie si Ocupare in cadrul apelului, Primul student din familie" - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

În cadrul întâlnirii, elevii au primit informații despre activitățile și beneficiile proiectului OUDI, accentul fiind pus pe susținerea participării la educație și reducerea riscului de abandon școlar.