În cadrul activităților de informare și promovare aferente proiectului OUDI – „Oportunități Universitare pentru Diversitate și Integrare”, domnul Ciornea Florin, expert identificare și menținere elevi, a susținut o prezentare la Liceul Tehnologic „Radu Negru” Galați, având ca obiectiv informarea elevilor cu privire la oportunitățile educaționale oferite prin proiect și la beneficiile participării în cadrul acestuia.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Edicatie si Ocupare in cadrul apelului, Primul student din familie" - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

Prezentarea a evidențiat obiectivele, activitățile și rezultatele urmărite de proiect, cu accent pe facilitarea accesului la învățământul superior, promovarea incluziunii educaționale și sprijinirea dezvoltării personale și profesionale a elevilor.

În cadrul activităților dedicate promovării accesului la învățământul, expert Erna Toader a susținut o prezentare a proiectului OUDI – „Oportunități Universitare pentru Diversitate și Integrare” în Amfiteatrul Universității Internaționale Danubius, adresată elevilor invitați să participe la această activitate. Prezentarea a urmărit familiarizarea participanților cu obiectivele, activitățile și beneficiile proiectului, evidențiind măsurile de sprijin destinate facilitării accesului la educație universitară și promovării incluziunii educaționale.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Edicatie si Ocupare in cadrul apelului, Primul student din familie" - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

Evenimentul a constituit un cadru de dialog și orientare educațională, oferind elevilor informații relevante privind oportunitățile de dezvoltare academică și profesională pe care proiectul OUDI le pune la dispoziție.

Admiterea la programul de licență „Pedagogia învățământului primar” pentru anul universitar 2026–2027 se desfășoară în două sesiuni, respectiv în perioada 1 iulie – 26 iulie 2026 și 1 septembrie – 20 septembrie 2026. Procesul de admitere este organizat de Facultatea de Educație Smart și Formarea Profesorilor Inovatori, în conformitate cu metodologia aprobată la nivel instituțional ( https://univ-danubius.ro/files/data/FESFPI/Admitere-PIP-2026-2027.pdf).

Media generală de admitere este calculată exclusiv pe baza mediei obținute la examenul de bacalaureat, aceasta având o pondere de 100% în evaluarea candidaților. În situația mediilor egale, criteriul de departajare îl constituie nota obținută la proba scrisă de Limba și literatura română din cadrul examenului de bacalaureat.

Probele eliminatorii „Abilități de comunicare și aptitudini” se vor organiza în zilele de 27 și 28 iulie 2026, la sediul Universității Internaționale Danubius, Bulevardul Galați Nr. 3, municipiul Galați (https://univ-danubius.ro/files/data/FESFPI/Anunt-probe-eliminatorii-PIP-2026-2027.pdf)

Planul de invatamant poate fi consultat aici https://univ-danubius.ro/files/data/FESFPI/Plan-de-%C3%AEnv%C4%83%C8%9B%C4%83mant-program-de-licen%C8%9B%C4%83.pdf

Pentru mai multe detalii vă rugăm să accesați:  https://univ-danubius.ro/facultatea-de-educatie-smart-si-formare-a-profesorilor-inovatori/program-de-licenta 

Universitățile din Kenya urmează să aprofundeze legăturile academice cu Europa printr-un parteneriat planificat cu Universitatea Internațională Danubius din România, care va stabili ceea ce organizatorii descriu drept primul coridor academic structurat Kenya-România din Africa de Est.

Inițiativa, condusă de firma  educaționala AspiraPath LLC din Kenya, este de așteptat să conecteze cinci universități din Kenya la programe de master acreditate de UE în cadrul Erasmus+, deschizând noi oportunități pentru mobilitatea studenților, certificări duale și colaborări comune de cercetare.

Coridorul propus vizează parteneriate cu Universitatea Internațională AMREF, Universitatea Strathmore, Universitatea Pwani, Universitatea Moi și Universitatea Kabarak.

 Parteneriatul presupune ca studenții kenyeni ar avea acces la cursuri de master recunoscute de UE prin acorduri interinstituționale Erasmus+, în timp ce universitățile ar urma programe comune de cercetare și structuri cu două diplome care oferă simultan calificări kenyene și europene. „Acest parteneriat urmărește să stabilească un coridor academic structurat și gestionat complet Kenya-România UE”, au spus organizatorii.

„Colaborarea va consolida cercetarea, formarea și creșterea incluzivă în Kenya și în regiunea mai largă a Africii de Est.”

România încearcă să ancoreze parteneriatele în cinci regiuni din Kenya, inclusiv Nairobi, Uasin Gishu, Nakuru, Kilifi și Mombasa, într-o mișcare care se așteaptă să extindă accesul regional la oportunitățile internaționale de învățământ superior dincolo de capitală.

Parteneriatele propuse apar, de asemenea, pe măsură ce Kenya continuă să se poziționeze ca un centru educațional regional, susținut de extinderea înscrierii la universități, o populație tânără și cererea crescută de competențe digitale și transferabile la nivel global.

Universitatea Internațională Danubius se conformeaza strategiei sale de internaționalizare care prioritizează extinderea parteneriatelor academice în afara Europei, creșterea mobilității studenților și promovarea cercetării comune și a programelor de două diplome cu instituții străine.