În cadrul Conferinței științifice „Danubius Vitae – Scientific Conference on Life and Human Development Sciences”, organizată la data de 22 mai 2026 la Universitatea Internațională Danubius, de catre Facultatea de Stiinte ale Vietii si Dezvoltare Umana, au fost evidențiate contribuțiile academice remarcabile ale studenților.

Evenimentul, desfășurat sub tema „Innovation, Resilience and Interdisciplinary Perspectives in Contemporary Life Sciences”, a constituit un cadru academic relevant pentru promovarea cercetării interdisciplinare și pentru valorificarea inițiativelor orientate către dezvoltarea umană contemporană.

În urma evaluării realizate în cadrul secțiunii dedicate Psihologie, au fost acordate următoarele distincții:
DANCIU Maria-Andreea - Premiul I;
HACH Alexandra - Premiul II;
ȘTEFAN Narcisa - Premiul III;
BRATU (PETREA) Simona-Daniela -Mențiune.

Premiile acordate au fost asigurate de sponsorul principal al evenimentului, Editura PRIOR si de Universitatea Internationala Danubius, in semn de recunoastere si incurajare a implicării academice și interesul constant al studenților pentru cercetarea in domeniul psihologiei.

FELICITARI!
VIVAT! CRESCAT! FLOREAT!

Oana Sacalov

În cadrul activităților de promovare a inițiativelor dedicate educației incluzive, expertul Erna Toader a prezentat proiectul „Acces la Dezvoltare și Educație pentru Toți – ADEPT” elevilor și cadrelor didactice de la Liceul Tehnologic „Paul Dimo” din Galați.

Prin obiectivele și activitățile sale, proiectul ADEPT contribuie la promovarea egalității de șanse și la dezvoltarea unui sistem educațional centrat pe nevoile elevilor și pe valorificarea potențialului acestora.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

În cadrul proiectului „Acces la Dezvoltare și Educație pentru Toți – ADEPT”, expertul Crina Munteanu a desfășurat, la Liceul Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza” din Galați, o activitate de aplicare și completare a chestionarelor destinate elevilor din grupul-țintă.

Activitatea s-a desfășurat într-un cadru organizat și interactiv, elevii fiind informați cu privire la scopul chestionarelor și la importanța furnizării unor răspunsuri obiective.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

În cadrul activităților de promovare a accesului echitabil la educație și de consolidare a parteneriatului dintre mediul universitar și învățământul preuniversitar, expertul Erna Toader a susținut o prezentare a proiectului OUDI – „Oportunități Universitare pentru Diversitate și Integrare” în fața elevilor din cadrul Liceului Tehnologic „Paul Dimo”.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Edicatie si Ocupare in cadrul apelului, Primul student din familie" - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

Prezentarea a facilitat un dialog constructiv privind importanța dezvoltării unor parcursuri educaționale sustenabile și a valorificării resurselor instituționale dedicate sprijinirii elevilor în procesul de tranziție către învățământul universitar. Totodată, activitatea a evidențiat rolul proiectului OUDI în promovarea egalității de șanse, a diversității și a incluziunii sociale, contribuind la creșterea nivelului de informare și conștientizare cu privire la beneficiile continuării studiilor și ale participării active la programele de sprijin educațional.